课程名称：电子技术综合实验 Synthetical Experiment of Electron Technology
课程负责人：杨磊 开课单位：交通运输学院
课程类别：专业课 修读要求：必修
适用专业：交通工程
课程总学时： 32 课程总学分：1
实验学时：32 实验学分：1
一、教学的目的、任务与要求：
电路电子综合实验是通过物理实验的方法，测量代表电路特征的物理量的数值，来研究电子电路的特性功能，掌握电路的运动规律。培养与提高学生进行科学实验的能力：理论与实践相结合、分析问题和独立解决问题的能力、实验调试与动手实践能力。
二、课程内容（项目）及学时分配：
序号
| 实验项目
| 实验内容
| 学时
| 实验
类型
| 备注
|
1
| 基本放大电路综合分析
| 1、静态工作点的调试与测量；
2、测量输出电压，并计算电压放大倍数；
3、测量输入输出电阻；
4、观察静态工作点Q变化对放大器输出波形的影响。
| 4
| 验证型
| 必做
|
2
| 直流稳压电源实验
| 1、分立元件构成的直流稳压电源；
2、集成稳压电源；
3、输出电压可调稳压电源。
| 4
| 验证型
| 必做
|
3
| 彩灯控制电路设计
| 1、设计舞厅彩灯控制电路；
2、红、绿、蓝三路彩灯；
3、任何时刻有两路彩灯闪烁，彩灯交替时间0.5s-1s。
4、交替时间可根据实际情况可调。
| 6
| 综合性
| 必做
|
4
| 四人抢答电路设计
| 1、设计的智力抢答器，可同时供4名选手或4个代表队参加比赛，他们的编号分别是0、1、2、3、，按钮的编号与选手的编号相对应，分别是S0、S1、S2、S3。
2、给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零和抢答的开始。
3、抢答器具有数据锁存和显示功能。
| 6
| 设计性
| 必做
|
5
| 交通灯控制管理器的设计
| 1、设计的交通灯控制管理器要求用数字电子技术知识设计；
2、甲道通行时间为2分钟；
3、甲道停车时间为20秒钟；
4、乙道通行时间为1分钟；
5、甲道停车时间为10秒钟；
6、老人、小孩和残疾人请求过马路时，管理器立即响应，10秒钟后允许行人通过；
7、交通管理人员有权随时终止甲、乙道交替时间，以便解决突发事件。
| 6
| 验证型
| 必做
|
6
| 汽车尾灯控制电路设计
| 1、假设汽车尾部左右两侧各有3个指示灯；
2、汽车正常运行时指示灯全灭；
3、右转弯时，右侧3个指示灯按右循环顺序点亮；
4、左转弯时，左侧3个指示灯按左循环顺序点亮；
5、临时刹车时所有指示灯同时闪烁
| 6
| 验证型
| 必做
|
三、教材（讲义、指导书）：
郭爱莲、李桂梅主编，电工电子技术实践教程，高等教育出版社，2004年。
参考书：
1、邱关源，电路，高等教育出版社；
2、康华光，电子技术基础上、下册，高等教育出版社
3、唐庆玉，电工技术与电子技术实验指导，清华大学出版社，2004
四、考核方式：
课堂组织纪律、协作等考评20%，实验报告占20%，实践操作和动手能力考核占60%。
五、使用说明：
考核方式是指：实验的实作、试卷考试、实验报告综合评阅等能反映学生实际实验能力的方法；实验课程结束时，必须经过考核才能给出成绩，不能以学生出勤情况代替考核。
大纲制定人：邓天民
大纲审定人：李淑庆
修订时间：2010.04
