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教学大纲

《电子技术综合实验》教学大纲

日期:2017年04月21日 14:08   作者:    点击:

课程名称:电子技术综合实验 Synthetical Experiment of Electron Technology

课程负责人:杨磊 开课单位:交通运输学院

课程类别:专业课 修读要求:必修

适用专业:交通工程

课程总学时: 32 课程总学分:1

实验学时:32 实验学分:1

一、教学的目的、任务与要求:

电路电子综合实验是通过物理实验的方法,测量代表电路特征的物理量的数值,来研究电子电路的特性功能,掌握电路的运动规律。培养与提高学生进行科学实验的能力:理论与实践相结合、分析问题和独立解决问题的能力、实验调试与动手实践能力。

二、课程内容(项目)及学时分配:

序号

实验项目

实验内容

学时

实验

类型

备注

1

基本放大电路综合分析

1、静态工作点的调试与测量;

2、测量输出电压,并计算电压放大倍数;

3、测量输入输出电阻;

4、观察静态工作点Q变化对放大器输出波形的影响。

4

验证型

必做

2

直流稳压电源实验

1、分立元件构成的直流稳压电源;

2、集成稳压电源;

3、输出电压可调稳压电源。

4

验证型

必做

3

彩灯控制电路设计

1、设计舞厅彩灯控制电路;

2、红、绿、蓝三路彩灯;

3、任何时刻有两路彩灯闪烁,彩灯交替时间0.5s-1s。

4、交替时间可根据实际情况可调。

6

综合性

必做

4

四人抢答电路设计

1、设计的智力抢答器,可同时供4名选手或4个代表队参加比赛,他们的编号分别是0、1、2、3、,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0、S1、S2、S3。

2、给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零和抢答的开始。

3、抢答器具有数据锁存和显示功能。

6

设计性

必做

5

交通灯控制管理器的设计

1、设计的交通灯控制管理器要求用数字电子技术知识设计;

2、甲道通行时间为2分钟;

3、甲道停车时间为20秒钟;

4、乙道通行时间为1分钟;

5、甲道停车时间为10秒钟;

6、老人、小孩和残疾人请求过马路时,管理器立即响应,10秒钟后允许行人通过;

7、交通管理人员有权随时终止甲、乙道交替时间,以便解决突发事件。

6

验证型

必做

6

汽车尾灯控制电路设计

1、假设汽车尾部左右两侧各有3个指示灯;

2、汽车正常运行时指示灯全灭;

3、右转弯时,右侧3个指示灯按右循环顺序点亮;

4、左转弯时,左侧3个指示灯按左循环顺序点亮;

5、临时刹车时所有指示灯同时闪烁

6

验证型

必做

三、教材(讲义、指导书):

郭爱莲、李桂梅主编,电工电子技术实践教程,高等教育出版社,2004年。

参考书:

1、邱关源,电路,高等教育出版社;

2、康华光,电子技术基础上、下册,高等教育出版社

3、唐庆玉,电工技术与电子技术实验指导,清华大学出版社,2004

四、考核方式:

课堂组织纪律、协作等考评20%,实验报告占20%,实践操作和动手能力考核占60%。

五、使用说明:

考核方式是指:实验的实作、试卷考试、实验报告综合评阅等能反映学生实际实验能力的方法;实验课程结束时,必须经过考核才能给出成绩,不能以学生出勤情况代替考核。

大纲制定人:邓天民

大纲审定人:李淑庆

修订时间:2010.04

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