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教学大纲

《专业电算与工程CAD》课程实验教学大纲

日期:2017年04月21日 14:04   作者:    点击:

课程名称:专业电算与工程CAD Traffic Computation & CAD

课程负责人:刘伟 开课单位:交通运输学院

课程类别:专业基础课 修读要求:必修

适用专业:交通工程

课程总学时:40 课程总学分:2.5

实验学时:16 实验学分:0.5

一、教学的目的、任务与要求

实验目的与任务是:让学生掌握交通工程专业的计算机辅助工程设计、计算方法,了解交通工程相关软件的功能,掌握交通规划软件、交通仿真软件的基本操作和应用。达到学生能实际操作相关软件。

二、课程内容(项目)及学时分配

序号

实验项目

实验内容

学时

实验类型

备注

1

Office操作

MS word编写优美的科研报告,

MS excel进行常规的预测与作图,

MS PowerPoint科研汇报幻灯片的编制;

2

验证型

必做

2

AUTOCAD操作

AutoCAD绘图基础;国内常用的道路设计软件介绍,道路设计软件的应用;

6

验证型

必做

3

Matlab编程上机

Matlab基本操作,二维、三维绘图

4

验证型

必做

4

Spss统计建模操作行车延误调查

Spss基本操作,交通调查数据处理,行车延误调查与数据处理

4

验证型

必做

三、教材(讲义、指导书):

待定

参考书:

1、《精通SPSS》,张宜华编, 清华大学出版社,出版时间:2001

2、《Office入门到精通》,电子工业出版社,出版时间:2005

3、《AutoCAD2004入门与提高》,电子工业出版社,出版时间:2004

4、《道路三维动态可视化几何设计》,郭腾峰 王蒙编著,中国电力出版 社,出版时间:2002

5、《Matlab6.1实用指南》,苏金明 阮沈勇编著,电子工业出版,2002

四、考核方式:

课堂组织纪律、协作等考评20%,实验报告占20%,实践操作和动手能力考核占60%。

五、使用说明:

说明:考核方式是指:实验的实作、试卷考试、实验报告综合评阅等能反映学生实际实验能力的方法;实验课程结束时,必须经过考核才能给出成绩,不能以学生出勤情况替代考核。

大纲制定人:刘 伟

大纲审定人:李淑庆

修订时间:2010.04

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